Conferência Nacional Infanto Juvenil pelo Meio Ambiente
Conferência na escola 24/11/2017 às 8:00:
Apresentação e votação dos projetos
Quem pode participar da CNIJMA?
Estudantes de escolas públicas e privadas, urbanas e rurais da rede estadual e municipal, assim como escolas de comunidades indígenas, quilombolas e assentamento rural que:
Esteja matriculados em uma turma do ensino fundamental - anos finais.
Tenham entre 11 e 14 anos na data da conferência nacional.
Tenham participado do processo da conferência e interesse pela causa socioambiental.
O que é a conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente - CNIJMA?
A V conferência é uma ação de educação ambiental que busca estimular a pesquisa e a participação democrática nas escolas para dialogar e refletir sobre as questões socioambientais.
O que se espera da Conferência?
Promoção de um processo permanente de educação ambiental na escola, em conformidade com as diretrizes curriculares nacionais para a educação ambiental.
Mobilização das escolas para a realização de estudos, pesquisas e projetos escolares relacionados à questão socioambiental e da água.
Inclusão da temática socioambiental e de propostas de sustentabilidade no projeto político pedagógico (PPP) da escola.
Elaboração de projeto de ação da escola de forma participativa com base em um diagnóstico local considerando os conhecimentos científicos, saberes locais/tradicionais.
Realização de parcerias estratégicas locais para implementação do projeto.
Formação e fortalecimento das comissões de meio ambiente e qualidade de vida nas escolas COM-VIDAS.
Como a conferência acontece?
A V conferência nacional infantojuvenil pelo meio ambiente será construída a partir de quatro momentos:
1 - Conferência na escola.
Envolve toda a comunidade escolar sem restrição de faixa etária e série, no entanto, os (as) delegados e seus suplentes eleitos deverão estar cursando o ensino fundamental, anos finais, até o periodo da conferência estadual e ter entre 11 e 14 anos no período da etapa final da V CNIJMA.
2 - Conferência Municipal/Regional.
É uma etapa opcional que aprofundará o tema a partir da perspectiva regional e selecionará os projetos e os estudantes infantojuvenis para participar da etapa estadual.
3 - Conferência Estadual.
Aprofundará os estudos e diálogos sobre a temática da água propiciando um espaço de intercâmbio e troca de conhecimentos. Nessa etapa será realizada a eleição da delegação e de um projeto de ação para representar o estado na conferência nacional.
4 - Conferência Nacional.
É o encontro que reúne os delegados e delegadas de todos os estados, que já debateram o tema água em suas escolas, nas conferências municipais e regionais e nas conferências estaduais. Nessa etapa, esses estudantes irão aprofundar a temática, socializar os projetos, participar de oficinas, atividades culturais e cívicas.
Realização de parcerias estratégicas locais para implementação do projeto.
Formação e fortalecimento das comissões de meio ambiente e qualidade de vida nas escolas COM-VIDAS.
Como a conferência acontece?
A V conferência nacional infantojuvenil pelo meio ambiente será construída a partir de quatro momentos:
1 - Conferência na escola.
Envolve toda a comunidade escolar sem restrição de faixa etária e série, no entanto, os (as) delegados e seus suplentes eleitos deverão estar cursando o ensino fundamental, anos finais, até o periodo da conferência estadual e ter entre 11 e 14 anos no período da etapa final da V CNIJMA.
2 - Conferência Municipal/Regional.
É uma etapa opcional que aprofundará o tema a partir da perspectiva regional e selecionará os projetos e os estudantes infantojuvenis para participar da etapa estadual.
3 - Conferência Estadual.
Aprofundará os estudos e diálogos sobre a temática da água propiciando um espaço de intercâmbio e troca de conhecimentos. Nessa etapa será realizada a eleição da delegação e de um projeto de ação para representar o estado na conferência nacional.
4 - Conferência Nacional.
É o encontro que reúne os delegados e delegadas de todos os estados, que já debateram o tema água em suas escolas, nas conferências municipais e regionais e nas conferências estaduais. Nessa etapa, esses estudantes irão aprofundar a temática, socializar os projetos, participar de oficinas, atividades culturais e cívicas.
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